Archive for the ‘GPH Portrætter’ Category

Kommentarer lukket til Team Genstart

Team Genstart


2014
01.24

Team Genstart – alias Pc-support – har altid vældig travlt 😉

IMAG0058

 

– hvis vi da ikke lige tager os en varm kop kaffe fra kantinen:

IMAG0039

En STOR tak til Jan og gutterne på It-grafisk for nogle kreative kaffekopper
som varmt kan anbefales – og så endda til så lidt som 30 kr.

Share
Kommentarer lukket til Nichlas Nielsen (Kantine)

Nichlas Nielsen (Kantine)


2013
01.07

Grumpy old manI anledning af at Nichlas har sidste dag d. 7/1-13, bringer vi her et lille portræt som Monica fra Kantinen har lokket ud af ham. (Vi kunne ikke finde et billede af ham, men dette passer meget godt…) 😉

 

 

 

 

Hvor længe har du gået på GPH? Hvilket/hvilke værksteder?

1. august 2011 – IT-Grafisk, pc-support og køkken.

 

Hvad er det bedst ved dit værksted?

At lave mad, det er hyggeligt.

 

Hvad skal du efter skolen?

Jeg skal på slagteriskolen i Roskilde d. 16/1-13.

 

Beskriv din bedst opleves på skolen?

Det var da køkkenet var på tur og PC-Support var på tur i sommerhus på Falster.

 

Hvad er din mest pinlige opleves på GPH?

Den fortæller jeg ikke her 😆

 

Er der noget du synes de mangler på skolen?

Ja, lidt saftevand til maden så det ikke kun er vand.

 

Har du fået nye venner som du skal forsætte med at se efter at du er stoppet på skolen?

Ja det er der da.

 

Vi ønsker Nichlas held og lykke fremover!

 

Share
Kommentarer lukket til Portræt af Ejad Issa

Portræt af Ejad Issa


2012
12.17

Ejad er 18 år og startede på skolen d. 16/1 2011. Han har gået på smedeværkstedet hele tiden, på nær en uges praktik hos Sanne. På smed har lærerne været Peter Bruun og Villum.

Ejad fortæller:

”Jeg kom lige fra 10. klasse på Hindegade Skole. Jeg gik i en praktikklasse, hvor vi kom i en masse praktik. Jeg gad ikke mere, så jeg startede på en EGU. Det holdt i to uger, så sendte de mig på GPH. Jeg valgte smedeværkstedet, for på det tidspunkt ville jeg gerne være smed – det vil jeg ikke mere. ”

”På GPH har jeg været uge i praktik på en SFO på Sjakket på Nørrebro. Det var ret fedt. Der var nogle flinke voksne. Vi har været en tur i Randers med vores værksted. Vi skulle over og besøge nogle store firmaer. Vi havde det sjovt med vennerne.”

”Jeg har brugt tiden på skolen til at tænke over hvad jeg skulle være. Hverdagen har været lidt kedelig, men det er sjovt at være sammen med vennerne. Eleverne og stemningen på skolen er ok. Det er fint at man lærer nogle nye at kende nede ved rygeskuret. Jeg synes det er for dårligt at der ikke er flere rygepauser.”

”Til januar skal jeg starte på mureruddannelsen. Det tager 6 mdr. med grundforløbet, så skal jeg finde en lærerplads – og så er det dét…”.

PÅ spørgsmålet om, der slet ikke har været noget, der var sjovt i det år, han har gået på skolen, gaber Ejad højt og kan ikke komme på noget.

 

Held og lykke fremover, Ejad!

Share
Kommentarer lukket til Min Tid På Produktionshøjskolen

Min Tid På Produktionshøjskolen


2012
06.25

Af: Dilber Fener

“Produktionshøjskolen er konstant i bevægelse”

I anledning af mit forløb på Glostrup Produktionshøjskole 

Det hele startede en mandag morgen december 2011, hvor tingene gik op for mig: I længden blev jeg træt af at være hjemmegående. Nu skulle det gøres!

For at komme i gang valgte jeg at søge ind på den 2-årige HF uddannelse og færdiggøre den. Heldigvis var muligheden stor nok til at kunne blive erklæret egnet, da mine karakterer var gode nok til at jeg ville kunne klare en fuld HF. Jeg fik søgt ind. Mit mål var at starte til januar 2012, men det lykkes mig desværre ikke. Vejlederen på VUC fortalte at min start på HF tidligst kunne blive efter sommerferien, da holdet var fyldt op med kursister til januarholdet.

Jeg måtte vente til efter ferien. Surt var det, men jeg kunne intet gøre. Efter nogle dage kontaktede jeg min 10. klasses vejleder. Måske kunne han bringe noget frem og forsøge og hjælpe. Til at starte med, gav han mig masser af ideer til hvilke uddannelses skoler, jeg ville kunne blive optaget på. Han gjorde det en del nemmere for mig. I løbet af den samtale vi førte, havde han også hørt min historie om optagelse på HF, der ikke lykkedes før efter sommerferien. HF ville jeg gennemføre – det var fastslået! Atmosfæren mellem os gav få sekunders stilhed, som om nogle tanker kørte over Kim (vejleder). Et kort øjeblik efter nævner han en skole, jeg aldrig har hørt om før. Han henviste mig til produktionshøjskolen i Glostrup. I starten var det svært og forstå, hvilken slags skole det nøjagtig var, men navnet ’produktion’ gav mig et indtryk af, at det kunne være en skole, hvor man producerer ting. Det lød som en rimelig idé. Jeg bad ham om at få mig indskrevet på skolen med det samme. Arbejdet var gjort, og det føltes dejligt. Efter nytår startede jeg.

 

Min første dag på skolen.

I første omgang da jeg mødte op på skolen, var der en kort rundvisning af alle klasser og lokaler, takket være Jan Wessel (vejleder). Tiden gik stærkt. En beslutning skulle tages, ud fra hvilken klasse som passede mig bedst. Børn & Kreativ trak mest i mig. Et valg jeg ikke kom til at fortryde senere hen.  Navnet Børn & Kreativ fungerede dels i min hverdag. Derfor valgte jeg den klasse.

To forskellige ting, kunne jeg lide i undervisningen. Til at starte med handlede det om børn, og det andet var kreativitet. Jeg håbede stadig at alt gik efter mine planer for fremtiden. Jeg vil gerne arbejde med børn på institutioner, skoler, eller andre områder. Det vil være fremragende. Hvis man har viljen, har man også styrken til sin uddannelse. For at stå på egne ben, kræver det selvstændighed, således at kunne være stærk nok til at tage ansvar for andre på egen hånd.

Jeg kom ind i en pige klasse, det var rigtig rart. Stemningen i klassen var god, og kemien mellem os fungerede. Både lærerne og eleverne tog godt imod mig. Alle var så søde, at jeg faldt hurtig til klassen. Især da det kun var piger, så var trygheden der. Enhver elev blev sat i gang med at lave noget, det kunne være vidt forskellige ting. De fleste var i gang med at sy. Materialerne stod klar til brug. ’Børn og Kreativ’ var konstant i bevægelse. Klassen er hele tiden i gang.I gang med at udføre nye ting. Når man har lært den ene ting, så hopper man videre til den næste. Man er konstant i bevægelse med arme og ben.  De forskellige ting man lære inde hos ’Børn & Krea’ er blandt andet:

  • Du lærer at sy og håndtere en symaskine.
  • Du lærer at producere ting på egen hånd.
  • Du lærer at samarbejde med andre.
  • Male, tegne, filte er der også mulighed for.
  • En gang om ugen besøger vi en børnehave

Alt dette og en masse andre fordele.

En dag om ugen opholdt vi os ikke på skolen, men ude i praktikpladser, (børnehaver eller andre institutioner). Beslutningen havde lærerne taget for os. De mente praktikken kunne gavne vores tanker. Hvis man havde en drøm om at være pædagog, fik man muligheden for at tage i en børnehave og se hvordan det stod til. Jeg er rigtig stolt af den indsats, Brigitte og Jette har gjort for os elever og for mig. De har virkelig gjort alt og alt, for at sætte mig i gang med en uddannelse. Uden deres hjælp ville jeg aldrig være, hvor jeg er i dag og stå på egne ben. Jeg takker dem af hele mit hjerte. Nu ved jeg, hvad jeg skal beskæftige mig med i fremtiden.

Min tid på produktionsskolen er uforglemmelig. Jeg har mødt så mange dejlige mennesker, at det bliver svært og sige farvel til dem alle, især eleverne og lærerne fra klassen. Fra den dag af, jeg startede på skolen og indtil nu, havde jeg ingen anelser for hvad jeg ville læse til, det fandt jeg så ud af, da jeg var i en institution engang om ugen.  Jeg takker Brigitte og Jette rigtig meget, for at have begejstret mig videre. Især Brigitte, hendes opbakning sætter jeg stor pris på. Hun har virkelig gjort alt, for at jeg skulle komme videre. Den store forbyggende indsats vil altid huskes.

Mange unge i dag har droppet skolen, nogle ved ikke hvilken retning de skal tage hen, andre går bare hjemme. For at sætte folk i gang, vil mit råd til dem være at starte på produktionshøjskole ude i Glostrup. Der vil de med garanti finde vejen til fremtiden. Her lærer man at være engageret, stabil, selvstændig og man har muligheden for så mange ting. Jeg takker skolen for at have lært alt dette og meget andet.

Held og lykke.

Share
Kommentarer lukket til Interview med Nikolaj (Idræt)

Interview med Nikolaj (Idræt)


2012
01.18

Nikolaj fra idræt!

  1. Hvordan er det at instruerer andre?

Det er skønt.

  1. Hvorfor har du valgt netop idræt?

For at holde mig i form.

  1. Kan du godt lig og se folk svede?

Ja fordi at det betyder at de laver noget.

  1. Hvad syntes du om din klasse?

Dejlig åben klasse, alle føler sig velkommen.

  1. Er der noget jeres lærer er rigtig gode til?

At motiverer.

  1. Hvor lang tid har du gået på skolen?

To måneder.

  1. Hvad er dine fremtidsplaner?

Hæren.

  1. Fra 1-10 hvor motiveret er du?

8.

  1. Hvad er dine svage og stærke sider? Stærke sider:

Vægtløftning.

 

Skrevet af Dilan Filikci Fra Sosu.

Share
Kommentarer lukket til Interview med Theis (Idræt)

Interview med Theis (Idræt)


2012
01.18

Interview Idræt:

Interview Theis fra idræt.

  1. Hvordan er det at gå på idræt?

Det er stille og rolig mega chill.

  1. Hvor længe har du gået her?

Snart et år.

  1. Hvordan er sammenholdet på idræt?

Det er et rigtig godt sammenhold. Alle kan snakke sammen ingen føler sig uden for.

  1. Hvad synes du om motionrummet?

Det er ikke så godt nogle af maskinerne virker ikke ordentligt.

  1. Er det fedt at undervise andre?

Det er nice nok at undervise andre.

Niklas Karlsen & Pernille Hansen SOSU

Share
Kommentarer lukket til Interview med Gezim (Idræt)

Interview med Gezim (Idræt)


2012
01.18

Gezim:

  1. Hvordan er det at undervise de andre elever?

Det er sjovt man bliver også selv klogerer også lærer man noget af det.

  1. Hvor lang tid har du gået her?

Siden den. 29september og gået på idræt i 3 måneder.

  1. Hvordan er det at have Morten og Anette som lærer?

De er flinke nok.

  1. Hvordan er det at gå på idræt?

Det er sjovt laver en masse ting som man for noget ud af.

  1. Hvorfor har du valgt idræt?

Fordi at kan godt kan lige og dyrke sport.

Gezim fra idræt skrevet af Anika Petersen og Danielle Larsen fra sosu.

 

Share
Kommentarer lukket til Interview med Pernille (Kontoret)

Interview med Pernille (Kontoret)


2012
01.18

Pernille fra kontor:

  1. Hvordan er det at arbejde på den her skole?

Det er et godt sted og være nogle søde elever og nogle gode kollegaer.

  1. Hvor lang tid har du arbejdet her?

12 år plus orlov.

  1. Hvorfor lige Glostrup produktion skole?

Fordi at den gang jeg søgte ind på arbejdspladsen boede jeg i Glostrup og det var dejligt tæt på.

  1. Hvorfor er du her så stadig?

Nu er jeg flyttet til Dragør. Og jeg har valgt og blive fordi at jeg er rigtig glad for at være her.

  1. Har du overvejet og komme et andet sted hen en dag?

Nej jeg kunne ikke så mig selv et andet sted henne.

  1. Hvorfor lige kontoret?

For at jeg har taget kontor uddanelsen hos Codan forsikring. Også ville jeg prøve noget nyt og det blev så på et kontor inde på en skole, for det er næsten det samme som hos Codan. Begge to arbejdspladser har noget med menneske kontakt og gøre.  Og kommer til og læse Adminstrative opgaver.

 

Skrevet af Danielle Larsen fra social og sundhed.

 

Share
Kommentarer lukket til Interview med Amire (Kontoret)

Interview med Amire (Kontoret)


2012
01.18

 

Amire:

  1. Hvordan er det at arbejde her på skolen?

Det er rigtig godt et rigtig glad for at være her. Har et godt socialt samvær med de mennesker der arbejder på skolen. Og har nogle søde kollegaer.

2.   Hvor lang tid har du arbejdet her?

Siden første december 2011.

3.   Hvorfor lige Glostrup produktionsskole?

I 2004 var jeg elev her på skolen og jeg kunne rigtig godt lig og være her den gang også tænkte jeg hvorfor ikke det kunne da også være meget dejligt og arbejde der

4.   Har du tænkt på og finde et andet sted og arbejde en dag?

Nej jeg er glad for at være her og jeg bor også i Glostrup så det er også dejligt tæt på for mig.

  1. Hvorfor lige kontoret? Fordi at da jeg var elev her, var der en linje der hed kontor. Og den var jeg så på. Så efter jeg droppede ud af skolen gik jeg på barsel og efter det tog jeg kontos uddannelsen hos Vestegnens politi. Og besluttede så at det var på Glostrup Produktion skole som jeg skulle arbejde på.

 

Danielle Larsen fra Social og sundhed.

Share

Ugens Portræt – Torben


2011
12.20

l_torbenSkolebladet var et smut forbi Torben og vi fik lov og stille ham nogle spørgsmål. Det som Torben laver til dagligt kan være meget forskelligt. Det kan være produktionsskole beviser, skolens huslege, skolens budget, snak med faglærene osv.

Hvad mange måske ikk vidste var at Torben kan lide volleyball og det har han gjort siden han var 16 år gammel og han hygger sig med sit sommerhus og fiskeri og rejser.

Torben startede faktist ikk som øverste chef på skolen. Det var en tilfældighed Torben arbejde på skolen siden den startede. Så stoppede den gamle chef og så blev Torben vice forstander og da han så stoppede, blev han så øverste chef på GPH.

Det som Torben syns er det bedste ved skolen er, at det er en skolestørrelse som gør at man lærer de fleste godt at kende. Han har det selv som om han kender mange af eleverne godt. Han syns det er specielt rart når tidligere elever kommer på besøg og hilser på og fortæller hvordan det går. Også at man sommetider føler at man kan hjælpe dem med nogle problemer de støder ind i. Det kan være konflikter mellem lære og elever eller det kan være andre ting.

På et tidspunkt var Torben på orlov et helt år så tog han til Asien og rejste rundt.  Grunden til det var at der kan sommetider være meget og lave på skolen og så følte han bare at han trængte til en pause fordi han syns det var et andstrængene job så både ham og hans kone holdte fri 1 år og de gik uden indtjening hele det år men de havet heldigvis sparet en masse penge op så de kunne klare sig.

Så de flyttede i deres sommerhus og så rejste de til Asien og de rejste rundt i 7 måneder. De havde ikk planlagt turen så godt så den gik til mange forskællige lande og så fandt de ud af hva de så ville hen af vejen. Da Torben kom hjem var han klar til og starte på arbejde igen.

Men som I måske ikk vidste var, at Torben har haft plejebørn. Han har haft 4 forskællige drenge nogle boede der i en periode og nogle var med på ture. Torben syns det er rigtig rart og han snakker stadig med dem idag.

Det ikk så tit man ser Torben være vikar på et værksted men det værksted han mest kan slå igennem hos er Køkken. På andre værksteder er han lidt på bar bund om hva han sku ta sig af med undervisningen, men han har været lærer på værksteder. Han har også været lærer på IT-Grafisk, han var også med til og starte Idræt som lærer og så har han også være vejleder på skolen. Så han har prøvet lidt af vært.

Torben skal være sammen med sin familie i julen som så mange andre. Hans kone har en voksen søn og så har de 3 børnebørn og de kommer og holder jul sammen med dem og så tar han så til nytår til sit sommerhus og holder nytår sammen med nogle venner langt væk fra byens larm.

Torben roste osse Skolebladet for tage godt intiativ med Skolebladet og det ser spændene ud og han håber at vi snart ville få nye folk på Skolebladet.

Share